中國網(wǎng)/中國發(fā)展門戶網(wǎng)訊（實習記者 羅浥萌）10月22日，中國農(nóng)業(yè)大學國際發(fā)展與全球農(nóng)業(yè)學院（CIDGA）和諾丁漢大學商學院（NUBS）共同主辦了首屆未來鄉(xiāng)村研究國際論壇（IFFRS）“全球-地方知識體系和創(chuàng)新精神”分論壇。

此次分論壇由中國科學院地理科學與資源研究所副研究員李玉恒擔任主持，由來自英國蘇塞克斯大學發(fā)展研究中心的莉迪亞?卡布拉爾擔任評論人，這一部分的研究展現(xiàn)了在全球南方不同區(qū)域國別的地方發(fā)展實踐與本土知識體系轉(zhuǎn)型。

諾丁漢大學武斌分享的研究題目為《為中國鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型的可持續(xù)性創(chuàng)業(yè)：一個系統(tǒng)性視角》?；谥袊l(xiāng)村轉(zhuǎn)型所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，本研究引入了可持續(xù)創(chuàng)業(yè)來考察創(chuàng)業(yè)對可持續(xù)發(fā)展的作用和貢獻，并回應了可持續(xù)創(chuàng)業(yè)何以可行與擴展的問題。該研究明確了可持續(xù)創(chuàng)業(yè)在農(nóng)村轉(zhuǎn)型中的角色和作用，指出社區(qū)建設是可持續(xù)創(chuàng)業(yè)中建立相互信任與通力協(xié)作的關鍵，以系統(tǒng)性視角來理解創(chuàng)新擴散并對可持續(xù)發(fā)展給予了新的闡釋。

諾丁漢大學普尼塔?巴特(Punita Bhatt)博士《全球南方農(nóng)村婦女的創(chuàng)業(yè)培訓：何時有效，何時無效？》為題進行。該研究聚焦農(nóng)村女性的貢獻，尤其是農(nóng)村女性創(chuàng)業(yè)這一面臨重重現(xiàn)實困境的問題。該研究考察印度社會組織通過與農(nóng)村地區(qū)的合作伙伴為婦女提供培訓，以促進農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)的實際效果，從心理、社會和環(huán)境等多維角度來分析女性在什么條件下通過培訓最終成功創(chuàng)業(yè)或失敗的原因及機制。該研究在執(zhí)行層面有助于提高農(nóng)村婦女培訓項目效果，在決策層面為全球南方推動女性創(chuàng)業(yè)的實踐者與政策制定者提供參考。

福建農(nóng)林大學農(nóng)學院的王松良教授以《將鄉(xiāng)村振興實踐引入高等教育體系：中國的農(nóng)業(yè)生態(tài)學視角》為題進行。該研究旨在通過社區(qū)參與的學習和研究，找到全球南方農(nóng)村社區(qū)如何推進高等教育體系轉(zhuǎn)型的建設性方案。農(nóng)業(yè)生態(tài)學重塑了理解農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的模型，在鄉(xiāng)村生態(tài)學與現(xiàn)代城市生態(tài)學的交界處正是值得關注的農(nóng)業(yè)問題所在。他認為，著眼中國的本土實踐，可在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下從生態(tài)學角度建立一個可持續(xù)的農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)。該研究為國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的高等教育轉(zhuǎn)型提供了新的視角。

評論人莉迪亞研究員提示要關注知識在本土或國際上是如何流動的。另外，她還兩點思考：創(chuàng)新過程中是否帶來如環(huán)境方面等的負面效應或影響？創(chuàng)新是否涉及社會與政治維度，如社會平等與規(guī)范等問題需要納入考量。